Исследование норвежских ученых из Центра экономических исследований Рагнара Фриша, опубликованное в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences. В работе проанализированы результаты 730 000 тестов IQ призывников норвежской армии с 1970 по 2009 год. Выявлено снижение показателя на 7 пунктов для каждого нового поколения.
Исследование Джеймса Флинна (1984) показало парадоксальный факт: до середины 1970-х годов наблюдался рост IQ (так называемый эффект Флинна), а затем начался обратный процесс.
Работа Сафонова В.Н. «Интеллектуальная деградация человечества как глобальная проблема» рассматривает деградацию интеллектуальных способностей через призму влияния информационных технологий
Исследование норвежских ученых из Центра экономических исследований Рагнара Фриша, опубликованное в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences. В работе проанализированы результаты 730 000 тестов IQ призывников норвежской армии с 1970 по 2009 год. Выявлено снижение показателя на 7 пунктов для каждого нового поколения.
Исследование Джеймса Флинна (1984) показало парадоксальный факт: до середины 1970-х годов наблюдался рост IQ (так называемый эффект Флинна), а затем начался обратный процесс.
Работа Сафонова В.Н. «Интеллектуальная деградация человечества как глобальная проблема» рассматривает деградацию интеллектуальных способностей через призму влияния информационных технологий на образование и мышление.
Исследование Ричарда Линна (Ирландия) проанализировало тесты жителей США, Евросоюза и Австралии. Выявлено снижение интеллекта на 3 балла за последние 60 лет. Прогноз: к 2110 году уровень IQ может упасть до 84 баллов.
Работа Яна де Ниенуиса (Голландия) утверждает, что человечество достигло пика интеллектуального развития. Основной причиной возможной деградации называется тенденция образованных женщин откладывать или отказываться от рождения детей.
Исследование Learning and Individuals Differences (2014) показало, что рост среднего IQ не обязательно означает реальное увеличение интеллекта — люди просто лучше справляются с форматом тестирования.
Работа Татьяны Черниговской (нейробиолог) критикует эффективность IQ-тестов как инструмента измерения интеллекта, указывая на их неспособность точно отражать современные когнитивные способности человека.
Исследования влияния технологий рассматривают изменение самого процесса мышления у современных поколений. Отмечается, что хотя способность запоминать большие объемы информации снижается, улучшается умение работать с цифровыми инструментами и обрабатывать информацию.
Работы по антропологическому анализу сравнивают современные показатели с древними. Например, исследования объема мозга верхнепалеолитических людей (более 1500 куб. см против современных 1425 куб. см) и их образа жизни.