В математике просто учить не прокатит. Тут именно понимать нужно. Да еще и логика должна присутствовать. А моя логика способна решать только тривиальные задачи. Например, монетка находится в левой или правой руке. В левой руке ее нет, в какой руке монетка? Вот только такие могу решать.
P.S. форумчане, не пытайтесь умничать, монетка в правой руке.
Нажмите, чтобы раскрыть...
Там нечего учить))) Монетка становится квантово запутанной только через 10+ лет изучения математики. Для справки - этого времени достаточно, что бы изучить всю музыку вплоть до уровня Бахов и прочих Чайковских. Нет никаких формул, формулы придуманы что бы решать уже обычные жизненные задачи на более высоком уровне, чем интуитивном. В математике формулы это как если монетка не в правой руке, то в левой. Ничего более. Да, всякие логарифмы, квадратыне уравнения и еще некоторые штуки лучше запомнить наизусть и не шатать себе мозг. Но все, что идет выше и дальше (комплексные числа, замена dx на du) - уже да, на понимание.
Если гуглить визуализацию математики, то можно просто умереть от переизбытка очень интересной информации (например - что вообще есть комплексное число и комплексная плоскость), как выглядит неевклидова геометрия, что на самом деле представляет из себя умножение и деление, как решили теорему ферма. Математика это чистая абстрактная наука. Исключительно воображение и когнитивные навыки нужны для её изучения. У большинства людей все плохо и спервым и со вторым, хотя казалось что проще чтения книг донцовой и сложения порядка 2+2.