И это очень глупо, как я считаю. Парниша прав, если ему это не нужно в будущем - смысла учить это нет. Нужно знать основы, например, математики, русского биологии и обж, чтобы уметь писать и считать, знать вредные растения, грибы, как оказывать первую помощь и т.д. и т.п. - а все остальное должно строится на основе твой будущей профессии. Лично я считаю так. Например, урок ИЗО - абсолютно бесполезный. Хоть он мне и нравился и я на него ходил с удовольствием, он все равно бесполезный. То же самое с физикой и химией, например. Если эти предметы тебе по специальности не нужны, то и смысла учить их нет - тебе никогда в жизни не пригодиться, например, формула какой-нибудь молекулярнохрени, какой номер у ртути в таблице менделеева и т.д. Но самый глупый предмет, по моему мнению - литература. У меня вызывает отвращение все произведения 19-20 веков классической литературы. Это всякие дворяне, которые занимаются всякой херней и об обычном событии рассказывается с огромным желанием несколько десятков страниц. Глупые, бессмысленные и бездарные произведения. И литература вам также не пригодиться в жизни, если вам она не будет нужна по профессии. Да и английский, тот же, казалось, нужен всем - ан нет, например, какому-нибудь технику он нахрен не сдался, ему нужна эта его физика, уйдет он в свое пту после 9 класса и будет спокоен. Слишком много лишнего и глупого у нас в программе образования.
Выучился на електрика и пошел пахать за 10к, а?
В техникумах учат техническим специальностям. Никто из тех, кто его закончил, не добился каких-либо высоких достижений в жизни. Или человек заканчивает школу и находит себе дело, которым будет заниматься всю жизнь - например, футбол - то он идет и занимается им. Если ты заканчиваешь 11 классов и идешь в инст и заканчиваешь его, ты идешь по специальности и растешь, растешь, растешь. А электрик он и есть электрик - 10к в месяц.
Нажмите, чтобы раскрыть...