В 19 веке, как известно, сформировался конфликт между наукой и религией. Научная картина мира обесценивала христианскую этику (да, конфликт между ними, прежде всего, этический, не теоретический), а разочарованная интеллигенция искала способ выразить религиозные чувства в других идеях (поскольку христианство перестало быть модным). Так одновременно возникли два движения: вульгарный научный атеизм и неорелигиозный романтизм.
Первое хорошо нам известно по совочку, а второе - по росту популярности тайных обществ, орденов и оккультизма.
В какой-то момент оба движения встретились и породили странный гибрид: околомистическое сообщество, мимикрирующее под науку. Все эти, нами любимые, гомеопатии, хиромантии, биоэнергетики, соционики и прочие де-факто припудренные наукообразными терминами оккультизмы.
Так вот, по соц.опросам, общество в СНГ нерелигиозно и больше остального мира доверяет авторитету науки и, в целом, является технооптимистическим.
Но на практике, судя по популярности конспирологических, неомарксистских, гомеопатических и прочих псевдонаучных идей, напрашивается мысль, что оккультный душок у нас не выветрился еще с ХХ-го века и под словом "наука" население понимает нечто свое, удивительное.
Подкрепляется это сомнение устаревающей системой образования, которая и правда склонна обращаться к позднесоветскому (ядерной смеси из псевдонаук и new age) опыту хотя бы потому, что кадровый состав преподавателей прямиком оттуда.
Получается, путь наименьшего сопротивления для нас - стать обществом "научного" оккультизма, придумать какое-нибудь свое Чучхе и кайфовать
Как быть д2ру? Жить-то как?
Вкачивать тонны грина в образование - так себе вариант т.к. в медицине и школах-вузах у нас сидят целые династии из семей, каждый из членов которых отдал системе по 30-50 лет жизни и не выкидывается на мороз из-за профнепригодности.
На Западе учиться можно, но ЧСВ половины преподов этого не позволяет, а половина тех, кто учится - привозит с собой еще и забугорных пациентов: адептов всяких фемтеорий, квиртеорий, экологобольных и прочего Фреско
Лично мое мнение - системе образования GG. Надо сносить трон и сажать детей на домашнее обучение по собственноручно подобранной программе (если деньги позволяют офк). Но за окном все равно останется веселый Чучхе