Стоит понимать, что с учётом того, что развитие технологий и общества сейчас сильно ускорилось, поэтому если раньше можно было и по 20 лет разбивать людей, сейчас разница 10 лет уже сильно влияет на облик людей, выросших в это время
Нажмите, чтобы раскрыть...
справедливости ради поколенческий нарратив неспроста начинается с великого поколения и бумеров
потому что это по сути реальное начало властвования массовой культуры
вторая мировая война помимо войны танков, снарядов, рыбных консерв и золотых резервов
была так же большой войной телевизоров и радиостанций
где бы ты ни находился, отныне телевизор, радио и газета делали тебя человеком похожим на всех тех
кто так же смотрел телевизор, слушал музыку по радио и читал какой-то список газет
южный бронкс или техас - нет разницы, у вас есть то что вы разделяете всецело
смена поколений меняла владельцев рупора этого самого телевизора
и поэтому можно действительно говорить о каком-то поколенческом политикуме
о массовой культуре и её контркультуре
так продолжалось до примерно 2010-ых
когда мы постепенно начали переходить на индивидуализированные средства доставки смыслов
после чего говорить о поколениях всецело и об их характере достаточно бессмысленно и неблагодарно
окончательно процесс кристализации нового мира
завершился ковидиумом, который полностью доломал всё к чёрту
постковидный мир это мир разрозренных полностью параллельных сюжетов и медийного хаоса
человек 2010 года рождения может по духу разделять массовую культуру каких-нибудь миллениалов
и будет знать про фильмы из 90-ых, которые составляли общее коллективное умовое брожжение, больше чем про то что выходит в его время
потому что у современного человека нет институтов которые создают ему zeitgeist
не у него и контркультуры, которая должна обнажать настоящий zeitgeist
у него всё смешалось в стационарный шум
открывай трекер / стриминговый сервис и путешествуй сквозь эпохи: цвет и звук - доставим персонально
а говорящая голова, где-то на просторах всемирной паутины, скажет тебе всяких умных слов, всё прожуёт и расскажет
так, что необходимость разделять и проговаривать увиденное, услышанное, спорить и отделять предметы, одно от другого с другими, иссякает
добро пожаловать в калейдоскоп